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  (四)加大培训力度,加强培养使用。从2019年起,各级人力资源社会保障部门要按照《自治区“三支一扶”人员能力提升专项计划实施方案》(附件2)要求,认真组织实施“三支一扶”人员能力提升计划,多层次开展岗前在岗和离岗前培训,科学制定培训方案,精心设计培训课程,创新完善培训方式,周密组织培训班次,帮助“三支一扶”人员尽快转变角色,提高基层服务能力,促进期满就业。各级项目主管部门要将“三支一扶”人员纳入行业人才培训对象范围,适时组织开展相关专业技术和技能培训。要积极推选“三支一扶”人员兼任基层服务单位团委副书记、基层供销社主任助理等。鼓励有条件的“三支一扶”人员积极参与支持开展网络扶贫工作,为返乡下乡创业人员提供必要的信息技术支持。  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实《中共河南省委河南省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,坚持德才兼备的选人标准,按照“公开、平等、竞争、择优”的原则和“有编制、有岗位、有计划”的要求,严格按照工作程序,面向社会公开招聘。  全日制普通高等院校本科及以上学历毕业生(报考幼儿园教师须为全日制普通高等院校专科及以上学历毕业生,留学归国人员应具备教育部留学服务中心出具的国<境>外学历学位认证书),且所学专业与招聘岗位要求的专业类别一致,岗位设置详见《平顶山市2019年公开招聘市教育体育局直属学校初中、中职学校、幼儿园教师岗位设置一览表》(附件1),岗位需求专业类别详见《平顶山市2019年公开招聘市教育体育局直属学校初中、中职学校、幼儿园教师岗位设置需求专业类别》(附件2)。  

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郝翠曼

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